どこで差が付く?【大学入学共通テスト《英語》】
2021/02/08
上の表は、先月行われた「大学入学共通テスト」の英語(Reading/Listening)の得点分布です。
Readingは
単語数(※下の表参照)が’20年比で1200語以上増加しましたが、
《高得点者が減り、超高得点者が増えた》程度の変化でした。
一方、Listeningは
第3問以降が「一回読み」となった影響も大きく、
ボリュームゾーンがごっそり下がってしまっていることが見て取れると思います。
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未来を見据えた現状認識をし、
差を付けられるのではなく
差を付けるための楽しめる努力を継続していきましょう(^^)/
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