学調(発)⇒学年末テスト(行き)

学調が終わり、結果（順位）が判ってきたところだと思います。

特に1年生にとっては、初めての学調（実力テスト）だったので、結果の見方には注意が必要です。

学調は定期テストと比べ「テスト範囲が広いこと」「出題形式が違うこと」で、【難易度】が上がります。
点数だけで判断（絶対評価）せず、
平均点や学年順位などをしっかり確認して自分の結果を判断（相対評価）してください！

勿論！そんな難易度の上がっている実力テストでも、
「基礎力」「概念理解」を重視した学習をしている当塾においては
しっかり合計点数を上げている生徒が何人もいることも事実です。

英語が得意な当塾生の中でも、
50点（前回定期テスト）⇒45点（学調）と少し下がってしまった生徒もいますが
46点（前回定期テスト）⇒50点（学調）と上がった生徒もいます。

「難しかったから、下がっても仕方ないや」でもいけません。

特にM君‼
2学期の中間、期末、そして学調としっかり（なんとか…）順位を上げ続けられたことは一安心ですね。
私もM君の努力に敬意を表します。…が、実力はこんなものじゃないでしょ！
学校や塾での学習姿勢・過ごし方を少しでも改善すれば、さらに勉強自体が楽しくなるはずですよ‼
(-_-)/~~~ピシー!ピシー!


【自己分析・改善シート】において
各自、自分の学習の「良かった点」「悪かった点」をしっかり振り返り、
次回の定期テストに向け「今日から何をする？」か明確に定めて実行していきましょう！！！


※気が付けば！丸塚中学校の生徒は定期テストまで「あと24日」しかありませんよ！（1/24現在）

 

******** 学ぶべき内容はみんな違うはず！ ********

ということで！

今日は、どんな目的で勉強する？　　　

今日の「目的」を明確にして！！

Let's enjoy your learning!

******** 本当の個別指導塾 at 浜松市東区和田町 ********